la siguiente pagina nos presenta una serie de propuestas para realizar juegos matematicos con los estudiantes
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SODOKU
Es un pasatiempo cuyo objetivo es rellenar una cuadricula de 9 x 9 celdas( 81 casillas) dividiva en subcuadriculas de tres por tres. Este juego se popularizo en Japon en 1986, pero es originario de Suiza y se dio a conocer internacionalmente en el 2005.
REGLAS Y TARMINOLOGIA
Se presenta como una tabla de 9 x 9,compuesta por tablas de 3x 3 denominadas regiones, tambien se les llaman cajas o bloques. Algunas celdas contienen numeros conocidos como numeros dados que se dan de pistas. El objetivo es llenar las cesdas vacias, con un numero en cada una de ellas, de tal forma que cada columna ,fila y región contengan los números 1 al 9 solo una vez. Cada numero de la solucion aparce solo una vez en cada una de las tres direcciones.
NURIKABE
El objetivo del juego es pintar todos los cuadrados de blanco o ne gro usando las siguientes reglas:
*Los n{umeros son las islas que muestran cuantas casillas blancas componen la isla.
*Los numeros son islas que muestran cuantas casillas blancas componen la isla.
*Las islas puede formar cualquier forma.
*las islas no se pueden tocar
*Las islas se deben separar por los cuadrados negros que deben formar una pared continua.
*Los cuadrados negros no pueden formar un bloque dos x dos o mayor.
TANGRAM
Es el rompecabeza mas antiguo que se conoce. Es de origen chino y se utilizaba desde hace mas de dos mil años.
COMPOSICION
Esta formado de siete piezas simples, un cuadrado, cinco triangulos rectangulos, dos pequeños y uno mediano y romboide. con esas piezas se pueden contruir numerosas figuras reconocibles, entre ellas animalesobjetos, personas, signos , etc.
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